Experimentando, Descobrindo e Relacionando a Vida

Na Unidade de Ciências, Put into motion, os alunos do Year 5 realizaram mais uma experiência. Puxar uma caixa cheia de livros no chão normal, medindo com uma balança seu peso correspondente e fazer a mesma coisa, colocando palitos de churrasco entre o chão e a caixa. Ficaram impressionados, a balança nem registrou o novo peso. Perceberam que os pequenos palitos rolantes, diminuiram o atrito e tornaram o movimento bem mais fácil de acontecer. É o que acontece com as esteiras de supermercado, estações de metrô e do aeroporto.

Pendulum Experiment

A aula de Ciências está cheia de atividades "mãos na massa".

Os alunos fizeram a experiência do pêndulo e com os resultados construiram um gráfico para apresentar para a turma. Fica mais fácil aprender desta forma.

ABA Olympic Games

 

Muita diversão, competições saudáveis, espírito esportivo,

respeito pelos outros e trabalho em grupo.

"We are the champions" por tudo isso! 

Mãos na massa!

Hands on activity.

Experimenting and learning!

Destilação

Como destilar um líquido foi mais uma das experiências realizadas pela turma do Year 5. Os alunos utilizaram materiais como água, sal, plástico e pequenas pedras para observar e aprender como a destilação funciona.

Our Resources

Our Resources

A turma do Y5 está estudando a unidade: Nossos Recursos em Ciências. Para provar que estão conscientes da necessidade de preservação do planeta, realizaram uma experiencia muito divertida: Reciclagem de papel. Colocaram a “mão na massa” e perceberam que podemos ajudar nosso planeta de diversas formas. 

I-pad, Mais uma ferramenta para desenvolver o aprendizado!

I-pads

Os alunos do Y4 e Y5 foram recebidos com uma novidade muito especial: O laboratório móvel de I-pads. As aulas de matemática ficaram ainda mais interessantes. Uma das atividades realizadas pelos nossos alunos foi o desenvolvimento de seu primeiro conto matemático: “My Math Window”, onde tiveram a oportunidade de usar a criatividade, relacionando fatos de suas vidas aos números.

Veja um exemplo:http://littlebirdtales.com/tales/view/story_id/183612