ELA
Começamos a discutir as Olimpíadas antes dos jogos olímpicos
da Maple Bear. Os jogos já terminaram, mas continuamos a trabalhar com o
assunto. Vamos pesquisar sobre atletas olímpicos e paralímpicos e o que os
fazem tão especiais. Através deste tema, vamos praticar e aprender:
·
Compreensão
de textos
·
Produção
escrita
·
Representação visual (linhas de tempo)
·
Como organizar e fazer uma apresentação oral (usando
tecnologia)
·
Gramática
·
Spelling
·
Adição
de vocabulário
Matemática
Recentemente começamos uma unidade sobre números
decimais. Usamos decimais todos os dias, de varias formas: fazendo compras,
indo a um evento esportivo, assistindo a previsão do tempo, e ate assistindo a
noticias. Esta unidade inclui vários conceitos do dia-a-dia que seu filho já
conhece.
Nesta unidade, vamos aprender a:
·
Representar, ler e escrever decimais ate os centésimos.
·
Explorar
decimais equivalentes.
·
Comparar
e ordenar decimais.
·
Arredondar decimais para o numero inteiro mais próximo.
·
Estimar somas e diferenças de decimais.
·
Adicionar, subtrair, multiplicar e dividir decimais.
·
Resolver
problemas com decimais.
Há varias atividades que você pode fazer em casa para
que seu filho possa concretizar seu entendimento de decimais. Por exemplo,
quando forem fazer compras:
·
Peca a seu filho para arredondar o preço de um produto
para o valor inteiro de real mais próximo.
·
Faca seu filho ordenar produtos, do mais barato ao
mais caro (ou ao contrario).
·
Peca para seu filho estimar a soma de dois produtos.
·
Pergunte “Quanto custa para comprar 10 destes? 100?”
·
Peca a seu filho para estimar o valor do troco de certa
compra.
·
Pergunte o que poderia comprar com R$10.
Além de decimais, o Year 5 também esta trabalhando frações
nas aulas de matemática em português, e as relações entre frações e decimais.
Ciências
Recentemente começamos a estudar o conceito de
movimento, o que o causa, Forca, Inercia, Energia Potencial e Cinética, tipos
de movimento, e o que causa objetos em movimento a mudar de direção, velocidade
etc. Estamos aprendendo estes conceitos através de discussões, experiências e
projetos em sala.
Língua Portuguesa
Trabalharemos nessa etapa com discussões sobre o tema “adolescência”,
enfatizando os gêneros textuais: diário, descrição, reportagens e contos. Em
relação à gramática, revisaremos as classes gramaticais já trabalhadas:
substantivos, adjetivos, verbos, pronomes, artigos, advérbios, numerais,
preposição e interjeição, além de regras de acentuação.
História e Geografia
Trabalharemos os conteúdos
relacionados abaixo, porém com ênfase nos procedimentos (como resumir, como
identificar informações essenciais nos textos e relacionar informações, como
interpretar mapas e imagens).
História
Revolução de 1930 e
a Era Vargas
Brasil nos anos
1950 e 1960: da era do rádio à televisão, década de 60 e as mudanças nos
costumes.
O golpe militar:
consequências e manifestações de protesto, “o milagre econômico”.
Abertura política:
movimento Diretas-já, constituição de 1988, a volta da democracia, do
impeachment de Collor até os dias atuais.
Geografia
Regiões brasileiras
Região Nordeste:
sub-regiões (zona da Mata, Sertão, Agreste e Meio-Norte) e cultura nordestina.
Região Sudeste:
características físicas, economia e aspectos culturais.
Região Sul:
Características físicas, economia, o povoamento da região e a influência da
imigração européia.
Região Norte:
características físicas, economia, população, cultura e questões ambientais.
Região
Centro-oeste: Brasília, a capital do país; povoamento, características físicas
e economia da região.
Integração das
regiões brasileiras e construção de um país melhor.
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