Understanding the heart

Respiratory System

Para entender melhor o funcionamento dos pulmões e do aparelho respiratório, os alunos realizaram uma experiência e apresentaram para seus amigos.

Sistema Digestivo

Querem saber como foi a experiência para entender o SISTEMA DIGESTIVO?

Leiam o texto escrito pelos alunos Pedro Henrique, Pedro Torban e Victoria Caroline:

"First we broke some pieces of one cracker and put in the mouth. We chewed a little, and  we stayed with it for 3 minutes, then we swallowed. What happened?  The spit melt the cracker.

Then we made another experiment. We were divided into 2 groups. Every group received some crackers, so we broke the crackers in some pieces, we broke the crackers and this is like when we chew the cracker, then we mixed the crushed  cracker with water.  Water worked as the saliva and the gastric juice acting with the food: crackers got wet and it started to decompose into even smaller pieces, becoming liquid.

Then, we put the “liquid” in a plastic bag, representing our stomach. After 24 hours we observed that the fat oil of the cracker has been separated. We know that the digestive system sends the good nutrients to the body and the rest goes to the restroom!"

  

Experimentando, Descobrindo e Relacionando a Vida

Na Unidade de Ciências, Put into motion, os alunos do Year 5 realizaram mais uma experiência. Puxar uma caixa cheia de livros no chão normal, medindo com uma balança seu peso correspondente e fazer a mesma coisa, colocando palitos de churrasco entre o chão e a caixa. Ficaram impressionados, a balança nem registrou o novo peso. Perceberam que os pequenos palitos rolantes, diminuiram o atrito e tornaram o movimento bem mais fácil de acontecer. É o que acontece com as esteiras de supermercado, estações de metrô e do aeroporto.

Mãos na massa!

Hands on activity.

Experimenting and learning!

Destilação

Como destilar um líquido foi mais uma das experiências realizadas pela turma do Year 5. Os alunos utilizaram materiais como água, sal, plástico e pequenas pedras para observar e aprender como a destilação funciona.

Our Resources

Our Resources

A turma do Y5 está estudando a unidade: Nossos Recursos em Ciências. Para provar que estão conscientes da necessidade de preservação do planeta, realizaram uma experiencia muito divertida: Reciclagem de papel. Colocaram a “mão na massa” e perceberam que podemos ajudar nosso planeta de diversas formas.